Виды работ над словами с непроверяемыми орфограммами. Опыт работы со словарными словами в 1–2-м классах

Страницы: <<  <  21 | 22 | 23 | 24 | 25  >  >>

о школе звонок,
И начинается Колин урок.
Солнышко ласково смотрит в окно,
Оченьпохожеена букву «о».
Космос
Летом небо голубое,
Солнце в небе золотое.
Хочет маленький Олег
Сверху посмотретьна всех.
Он вокруг стола все ходит,
В стульях своймотор заводит,
Хочет с рыженьким котом
Онпокинуть этот дом.
Мама просит съестькотлету:
- В космосе столовой нету.
Космонавт без лишних слов
Прыг в корабль и – был таков
.
Оборона
Мы Россию объехать еще не успели,
В школе учим старательно русскую речь.
А солдат на посту и в жару, и в метели,
Потому что Отечество надо беречь.
Мы хотим, чтоб всегда пели птицы над нами,
Чтобы солнце купалось в воде голубой,
А в словах про Отчизну, ее оборону
Мы запомним, что пишется гласная «о».
Петя
Как темнеет рано снова на дворе.
Загадал желание Петя в декабре.
Календарь кончается, полон дом хлопот.
Елки зажигаются, скоро Новый год.
И мечтает Петя, что ему вметель
Дед Мороз подарит новенький портфель.
А потом прогонит солнце злой февраль.
Зацветет подснежник, засинеет даль.
От тепла и света все в полях созреет.
Только бы сентябрьнаступил скорее.
Вот тогда не прячасьранец свой достанет,
И как все ребята, он учиться станет.
Не забудьте, дети, свой словарь пополнить
И в стихах про Петю букву «е» запомнить.
Береза
Ясень с березойочень дружил,
Днем он и ночью ее сторожил.
Чтобы никто на тропинке лесной
Кору ее не поранил весной.
Чтоб не пришлось в эти ранние сроки
Плакать березке березовым соком.
Чтоб на ней платьице чистое было,
Дождик березоньку вымыл без мыла.
Чтобы березка как в сказке жила,
Рядом черемуха с ней расцвела.

Страницы: <<  <  21 | 22 | 23 | 24 | 25  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: