Виды работ над словами с непроверяемыми орфограммами. Опыт работы со словарными словами в 1–2-м классах

Страницы: <<  <  23 | 24 | 25 | 26 | 27  >  >>

ей, ворона- птицы.
Им на месте не сидится.
А сорока все стрекочет,
Рассказать всем что-то хочет.
Голосистый соловей
Будит песенкой своей.
Он поет на все село:
« В нас пиши две буквы «о»!
На головке огонек,
А зовется – королек.
Птички меньше нет на свете
Так нарядно разодетой.
Дом ее – лесные дебри
А зовут ее – колибри.
Как домашние хохлатки
Бродят в поле куропатки.
Собирают свои стаи,
Но на юг не улетают.
Сколько птиц на свете разных
В ближних и далеких странах!
Этих знаем мы давно
И напишем с буквой «о».
Давным – давно
Молоко, компот, мороз,
Икорова, и колхоз,
Борода, отец, корона,
Колесо, ковер, колонна,
И корзина, и конверты,
Голос, юмор и конфеты.
И комар, и крокодил,
Богатырь и коллектив.
Их уже давным – давно
Пишут люди с буквой «о».
В дорогу
Мы от школьного порога
Отправляемся в дорогу.
Вот приходим на вокзал,
( Путь наш на востоклежал).
И садимся в поезд длинный,
Едем в городнаш былинный.
А вокруг до горизонта
Все в волшебных красках солнца.
Сколько слов « опасных» здесь?
Хорошобы их учесть.
И Россия, иРостов,
Много очень важных слов.
В них нельзя нам ошибиться.
Пишем с «о» - Москва, столица.
Осень
Вновь осень сыплет листопадом.
В саду прозрачно и светло.
В словахоктябрьи ноябрь
Напишем мы, конечно, «о».
Повезло
Кондитер труду своему очень рад,
Конфетыон сделал для нас, шоколад.
С профессиейв жизни ему повезло.
В конфетахже спряталась буковка «о».
Огонь
Горит костер, горитзвезда,
Огнями светят поезда.
Горит фонарь, кругом светло,
И всюду пишем букву «о».
Шофер
«Москвич» промчался по

Страницы: <<  <  23 | 24 | 25 | 26 | 27  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: