Март, тепло, снегопад, капель, мороз, грачи, ручьи, вьюга, февраль, новый год, проталина, метель, подснежники, сугробы, скворечник.
Слушают внимательно
Говорят внятно
Поднимают руки
Отвечают на вопросы
Называют птиц
Делили птиц на группы
Играли
Рефлексия деятельности
Цель: дать анализ
успешности овладения знаниями и способами деятельности
Слайд
Послушайте меня внимательно
Жизненная компетенция:
Ребята, давайте вспомним и повторим правила безопасности
Приходит весна, тает снег в лесу , люди выезжают на природу,пикники, разжигают костры, которые приводят к пожарам. Самый страшный враг леса - это пожар. Причины возникновения пожаров в лесу - костры. Ребята, скажите, если вы увидели пожар, что нужно делать, правильно позвонить в пожарную часть 01, или в службу спасения 112.
Так же с приходом весны начинают таять реки и озера, лёд становиться непрочный, выход на лед, запрещен. Скажите, если в друг вы увидели тонущего человека, что будем делать, позвоним в службу спасения 112.
- Сегодня мы с вами на занятии вспомнили и назвали признаки весны, сравнивали и находили отличие зимы от весны, делили птиц на группы, играли, повторили правила безопасности в лесу и на льду,
Скажите, вам понравилось занятие?
У вас на партах лежатконверты с листочками, оцените свою работу на занятие, прикрепив выбранные листочки на дерево
Зеленый- у меня все получилось
Желтый- мне было трудно, но я старался
Красный- надо постараться
Занятие закончено.
Слайд
Подводили итог занятия.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>