Весенняя капель

r/>Художественно-эстетическое развитие
Физическое развитие
Дидактические игры: - "Подбери слово" - "Кто, где живет?" - "Растения" "Угадай животное" - "Где растет?"


Беседы: "Весна пришла!"; "Кто больше радуется весне?"; "Первоцветы"; "О чем поют весенние птицы?"
- Лепка: "Птицы", "Насекомые" - Рисование: "Скворцы прилетели", "Весенний лес", "Насекомые", "Первоцветы" Аппликация: "Ветка мимозы", "Букет цветов"
П. И. "Солнышко и дождик", "Перелет птиц".
Сюжетно ролевая игра: - "На даче"

Исследовательская деятельность: - посадка лука "Огород на окне"; - посев семян цветов для рассады; - наблюдение за ветками деревьев; - эксперименты с водой, испытание корабликов

- Чтение художественной литературы: А. Плещеев "Уж тает снег. . . ", А. Пушкин "Улыбкой ясною природа", Б. Заходер "Долго шла весна", В. Бианки "Синичкин календарь", Я. Аким "Села на лавочку первая бабочка", Соколов "Времена года", Некрасов "Дед Мазай и зайцы".
Слушание произведения П. И. Чайковский альбом "Времена года": "Апрель", "Подснежник", А. Вивальди "Весна";


Режиссерская игра "Изобрази животное, а ты угадай"


Отгадывание загадок о природе, временах года, о животных, насекомых.
- Конструирование из бумаги: "Кораблики"



Рассматривание картин о природе Суриков "Грачи прилетели", Остроухов "Ранняя весна", Левитан "Весна"