звание темы
Общее
кол-во занятий
1
Осень в гости просим
2
2
Петрушка с погремушкой
3
3
Колобок
2
4
Зимний лес
3
5
Домик для матрешки
1
6
Кот и пёс
4
7
Праздник елочки
2
8
Колокольцы- бубенцы
3
9
День рождения куколки Арины
3
10
Наши руки не для скуки
2
11
Бабушка Просковья
3
12
Лисичка- сестричка
1
13
Весенняя капель
1
14
Игрушки в гостях у ребят
3
15
Храбрый заяц
1
16
Где ты, солнце яркое?
2
17
Едем, едем к бабе с дедом
1
18
Ребятишки в лес пошли
1
19
Будем маме помогать
3
20
Погуляем и споем
2
21
Веселись, детвора
2
VII Основные методы оценки уровня развития ребёнка:
анкета для родителей "Мой малыш";
наблюдение за детьми (Дневник развития ребёнка).
Для выявления уровня усвоения содержания программы и своевременного внесения коррекции в образовательный процесс, проводится текущий контроль в виде контрольного среза знаний освоения образовательной программы в середине учебного года. Итоговый контроль проводится в виде промежуточной (по окончанию каждого года обучения) или итоговой аттестации (по окончанию освоения программы). Итоговая аттестация воспитанников проводится в конце 2 - го года обучения в форме открытых мероприятий для родителей.
Развивающий эффект данного курса занятий проявляется прежде всего в интересе детей к разным видам упражнений. Дети становятся более активными и уверенными в своих возможностях, также происходит развитие психофизиологических процессов, навыков общения и речевой деятельности.
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 > >>