ы. Коррекция действий учащихся по мере необходимости
Подводим результат
2) Эстафета "Передача эстафетной палочки". Напоминает правила эстафеты (палочка из правой вытянутой руки передаётся в правую руку следующему ученику)
Главное - это правильная передача палочки, а не скорость бега.
Подводим результат.
3) 3. Эстафета со скакалкой/ кубиками. Объяснение правил игры.
Коррекция действий учащихся по мере необходимости
Подводим результат.
4) Упражнения пальчиковой гимнастики "Разотру ладошки".
5) Эстафета с кубиками. Коррекция действий учащихся по мере необходимости
Подводим результат.
Упражнения на восстановление дыхания.
Снижение нагрузки и эмоционального возбуждения.
Построение в одну шеренгу.
Что выполняли на уроке?
Что повторяли? Какие эстафеты проводили?
Развитие умения самостоятельно организовывать физкультурно-оздоровительную деятельность.
Организованный выход из зала под музыку.
10мин.
1мин.
10сек.
1мин.
1мин.
1мин.
10сек.
5мин.
4-6раз
4-6раз
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>