Вертикальные углы

ртикальные углы":
- определение - на интерактивной доске с использованием задания ЭФУ
- доказательство теоремы - 1 ученика по заранее подготовленному чертежу устно на доске

Организует проверку решения задач из задания "Скачки. Смежные и вертикальные углы" на интерактивной доске (фронтально)
Учащиеся объясняют выполнение домашнего задания.
Остальные учащиеся проверяют свою домашнюю работу,
затем отвечают на вопросы фронтального опроса .
10
Закрепление изученного материала
Коммуникативные:
общение и взаимодействие с учащимися с учителем по совместной деятельности, умение грамотно выражать свои мысли.
Познавательные:
анализ условий поставленной задачи и поиск её рационального решения.

Предлагает выполнить задания: 103, 106, 108
В случае необходимости организует совместный поиск путей решения возникающих проблем
Выполняют задание (1 на доске, остальные в тетрадях), в случае необходимости обращаются за помощью к учителю
10
Контроль и коррекция знаний
Познавательные:
анализ условий поставленной задачи и поиск её рационального решения.
Личностные:
формирование устойчивого интереса к изучаемому материалу.
Коммуникативные:
умение прислушиваться к чужому мнению и работать в паре.
Личностные:
оценивание уровня усвоения материала и своих возможностей.
Регулятивные:
справедливая и адекватная оценка собственной деятельности.
Сборник интерактивных тестов по геометрии. 7 класс (Центр электронного тестирования). Тест 3 "Смежные и вертикальные углы"
Организует работу с вариантом 1 теста:
Фронтально - устно - задачи 1-5.
В парах - письменно- задачи 6-8 - с последующей проверкой с использованием документ-камеры
Выполн