дет число меньше 5.
Опыт 3: (учащиеся работают в группах). В коробке лежит 5 зеленых, 5 красных и 10 черных карандашей. Наугад выньте 1 карандаш (20 раз), найдите вероятность, что он окажется красным.
Учитель: Обсудим эти опыты, сделаем выводы.
Ответы учащихся.
Учитель: Не все у нас получилось, потому что не хватает знаний.
Теперь познакомимся с правилами.
Слайд - 1
Событие, которое может произойти, а может не произойти в процессе наблюдения или эксперимента, называютслучайным событием.
Закономерности случайных событий изучает специальный раздел математики, который называется теорией вероятностей.
Примеры событий:
«При подбрасывании игрального кубика выпадет 6 очков».
«Покупая лотерейный билет, вы можете выиграть, а можете и не выиграть».
Учитель: Приведите 1-2 примера случайного события.
Слайд - 2
Определение:
Если событие при рассматриваемых условиях происходит всегда, то оно называется достоверным. Вероятность появления достоверного события равна 1.
Есть события, которые при рассматриваемых условиях не происходят никогда. Например, Буратино по совету лисы Алисы и кота Базилио решил зарыть свои золотые монеты на поле Чудес, чтобы из них появилось денежное дерево. Какой будет вероятность того, что их посаженных монет вырастет дерево? Вероятность вырастания денежного дерева из монет, «посаженных» Буратино, равна 0.
Учитель: Каким событием является «В январе всего 31 день»?
Ответы учащихся.
– Является достоверным событием.
Учитель: Есть ли другие мнения?
Каким событием является «После зимы обязательно будет лето»?
Ответы учащихся.
– Невозможным.
Учитель: Согласны ли вы?
Слайд - 3
Равновозможные или равновероятные события
Если вс
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>