изует осмысление деятельности детей на занятии с помощью вопросов. Радуются полученным результатам.
Слушают воспитателя, отвечают на вопросы. У детей сформированы элементарные навыки самооценки.
Они умеют оценивать результаты своей деятельности.
Используемая литература:
1. С. А. Козлова, Т. А. Куликова "Дошкольная педагогика"". -М:. Издательский центр "Академия", 2011. - 416 с.
2. С. В. Погодина "Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству". -М:. Издательский центр "Академия", 2015. - 208 с.
3. С. В. Погодина "Теоретические и методические основы организации продуктивных видов деятельности детей дошкольного возраста"". -М:. Издательский центр "Академия", 2015. - 272 с.
Страницы: << < 4 | 5 | 6