й момент Дорогие ребята! Сегодня у нас гости, посмотрите, а гости это всегда радость и хорошее настроение. Поприветствуйте гостей, подарите им свои улыбки. Присаживайтесь . поприветствуйте друг друга. Соедините ладошки, пожелайте удачи.
Встреча с книгой, что с другом,
Для всех словно праздник,
А для детской души
Это нить Ариадны,
Что ведёт их от сказок,
Былин и преданий.
Книги учат детей
Всем премудростям жизни –
Как быть Человеком,
И быть нужным Отчизне,
И как правду от лжи
Все должны отличать,
Как бороться с врагом
И как зло побеждать.
- Работать вы сегодня будете в группах. Но, прежде чем мы приступим к выполнению заданий, необходимо вспомнить правила работы в группе.
- Высказывай и доказывай свое мнение.
- Выслушивай и уважительно относись к мнению других.
- Ответственно выполняй порученную тебе часть задания
- Соблюдай правила культурного общения
Здороваются.
Соединяют ладошки.
Чтение стихов наизусть(Алиса,Даша,Ангелина)
Слайд
2. Мотивация к учебной деятельностиПрочитайте пословицу.
«Каждый день жизни прибавляет нам частичку мудрости»
-Как вы её понимаете?
(Чтобы стать мудрым надо учиться, много знать, много читать, иметь жизненный опыт. )
– Как вы думаете можно ли сразу родиться мудрым? (нельзя)
-Найдите в толковом словарике лексическое значение слова МУДРЫЙ.
– К этой пословице мы вернемся в конце урока и выясним, в чём вы стали умнее и мудрее за этот урок.
– Какие качества вам понадобятся, чтобы на уроке узнать что-то новое, сделать свое маленькое открытие?
- Совершенно мудрый никогда не считает себя великим, поэтому он может стать действительно великим. (Лао-цзы)
- Найдите в словаре, значение слова великий,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>