я
6. Организационное завершение урок
Ход урока
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Предметные и личностные результаты
Метапредметные УУД
6. Организация начала урока.
1. 1 Приветствие.
1. 2 Проверка рабочего места.
1. 3 Настрой на урок.
У: Прозвенел звонок и смолк,
Начинается урок.
На места все тихо сели,
На меня все посмотрели.
У: Здравствуйте, ребята!
У: Ребята, глазками проверьте, все ли вы приготовили к уроку. На ваших партах должны лежать учебник по математике, тетрадь и пенал. Молодцы!
У: Давайте улыбнёмся друг другу. Пусть сегодняшний урок принесёт нам всем радость общения. Я надеюсь, что на уроке вы будете активными и внимательными, и тогда у нас с вами все получится.
Приветствуют учителя
Личностные:
1. Формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;
Коммуникативные УУД:
1. Развивать умение слушать и понимать речь учителя.
2. Создать доброжелательную психологическую атмосферу в классе.
3. Мотивировать на работу на уроке.
4. Развивать умение позитивно контактировать друг с другом и учителем;
5. Развитие умения слушать и понимать других;
6. Развитие умения отвечать полным ответом;
7. Развивать умение вносить свой вклад в работу для достижения общих результатов;
Личностные УУД:
1. Формировать уважительное отношение к учителю и друг другу.
Познавательные УУД:
1. Актуализировать свои знания
2. Перерабатывать полученную информацию.
3. Развивать умение ориентироваться в своей системе знаний;
Регулятивные УУД:
1. Развивать умение готовить свое рабочее место;
2. Развивать умение высказывать своё предположение на основе работы с материало
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>