ет Ахмета
- Каким он был мальчиком?
7. Рефлексия(На доске записаны слова. )
Спасибо, доброе утро, завтра, спокойной ночи, пожалуйста.
- Найдите лишнее слово.
- Как называются все остальные слова?
- Для чего в речи нужно употреблять «вежливые» слова?
- Как называют человека, который употребляет в своей речи такие слова?
- Как называют грубого, невоспитанного человека?
- А кто такой невежда?
Послушайте стихотворение.
Малыша обидел Витя.
Перед школою в строю
Витя просит:
- Извините,
Я ошибку признаю.
На урок пришёл учитель,
Положил на стол журнал,
Следом Витя:
- Извините,
Я немного опоздал.
— Тихомиров!
Покажите
Нам на карте город Псков.
— Извините, —
Шепчет Витя, —
Я к уроку не готов.
Мы поспорили с Наташей:
Вежлив Витя
Или нет?
Разберитесь в споре нашем
И пришлите нам ответ!
И. Антонов
- А как вы думаете, ребята, вежлив ли Витя?
- Составьте два предложения, используя слова вежливого общения.
- Какие предложения вам понравились больше всего?
- Оцените свою работу на уроке.
8. Подведение итогов урока— Какой словарь нам помогал на уроке?
Приложение 2
Приложение 3
ПОЖАЛУЙСТА
СПАСИБО
ЗДРАВСТВУЙТЕ
ИЗВИНИТЕ
ДОБРЫЙ ДЕНЬ
ДОБРЫЙ ВЕЧЕР
ДОБРОЕ УТРО
БЛАГОДАРЮ
Страницы: << < 1 | 2 | 3