становление дыхания.
На 4 счета - глубокий вдох, на 4 счета - медленный выдох;
Восстанавливаем дыхание.
4. Организует учащихся для выполнения ОРУ в движении
Осуществляет показ и контроль правильности выполнения
Поясняет правильность выполнения задания.
Упражнение на восстановление дыхания.
Строятся в шеренгу и по команде учителя выполняют задания.
Выполняют упражнения в ходьбе, беге. Добиваются правильного выполнения.
Соблюдают технику безопасности.
Выполняют упражнения, соблюдая правильность выполнения, слушая методические указания учителя.
Выполняют беговые упражнения, соблюдая дистанцию и технику упражнений
Выполняют задания по сигналу учителя и возвращаются в И. П. Воспринимают и осознают задание, осуществляют само-контроль
1мин
2мин
4мин
1
1
1
0
Дистанция 1 м
Смена способов передвижений по звуковому сигналу.
Сочетать движения с ритмом шагов.
-Руки прямые!
-Вдох!
-Выдох! На выдох произнести согласный, шипящий.
Контролирую правильность выполнения команд и указаний, исправляю ошибки
2. Основная часть 23 мин.
Цель: создать первоначальное представление о технике ведения мяча
Задачи:
формировать знания о технике ведения мяча с изменением направления и скорости.
способствовать развитию координационных способностей, формированию умения контролировать состояние организма.
развивать мотивы учебной деятельности и формировать личностный смысл учения;
овладеть способностью прин
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>