троль, оценка и анализ результатов учебной деятельности занимающихся.
III. Заключительная часть:
е) снижение физической нагрузки учащихся;
ж) подведение итогов урока;
з) задание на дом;
и) организованное завершение.
12. Технологическая карта и план-конспект урока.
Этап урока
Частная задача
Планируемые результаты
Средства ,методы обучения и воспитания, формы организации учебной деятельности, методы и формы организации контроля, способы оценивания.
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
Предметные
результаты
Метапредметные
результаты
1
2
3
4
5
6
7
Организация подготовки обучающихся к уроку.
Определить готовность класса к уроку.
Наличие спортивной формы и хорошего настроения
Обучающиеся построены, готовы к восприятию материала
Словесный (команды, распоряжения),метод личный пример,
Форма организации-
фронтальная,
наблюдение - фронтальная форма контроля, словесный способ оценивания.
1. Организует построение
2. проверяет готовность
3. Оценивает действия.
1. Выполняют распоряжения
2. Слушают педагога
Постановка цели о обеспечение её восприятия обучающимися.
Мотивировать деятельность обучающихся.
Понимание темы урока, восприятие урока как необходимого элемента в системе предмета.
Активность обучающихся в диалоге, внимательность при осознании цели.
Диалог (вопросы),
Поисковый, наглядный, словесный методы, проектирование, фронтальная форма организации, опрос, фронтальная форма контроля, бальный способ оценивания
(см. прил1. п2)
1. Актуализирует знания.
2. Создаёт проблемную ситуацию.
3. Предлагает проблему урока.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>