В зоопарке

ивотные отказываются кормить своих малышей. Тогда работники зоопарка находят им приёмных родителей или выхаживают сами. )

ЗООПАРК – это дом для животных.
-Животные здесь находятся не в тесных клетках, а в просторных вольерах.
-А что такое вольер?
Ищем информацию в толковом словаре.
На какую букву нам нужна страница? (На бкуву В стр. 95)
Найдите жёлтую закладку на этой странице. Продолжим работу в паре.
- Сейчас мы услышим правильный ответ. (1 ученик зачитывает в толковом словаре ответ)
Вольер -площадка для содержания животных, ограждённая металлической сеткой.
Слайд14
Вольер -площадка для содержания животных
4
6
8
:
ˆ
Š
Ê
Ì
Ò
Š
Ì
hÐ.
hÐ.
hÐ.
hÐ.
$Люди постарались, чтобы животные чувствовали себя как дома.
- В нашей стране много зоопарков. Есть маленькие, передвижные – «зоопарки на колёсах», которые переезжают из города в город, показывают малышам животных.
Есть большие, постоянно находящиеся на одном месте.
Один из крупнейших зоопарков мира – Московский.
Слайд 15
Московский зоопарк.
В нём можно увидеть более 1000 видов животных из разных стран. В тёплое время года зоопарк посещают до 50 тысяч человек. В 2014 году Московскому зоопарку исполняется 150 лет.
остоянонаходящиеся на одном месте
5. Первичное закрепление.
Перейдём к 3 пункту плана. Узнаем, кто обитает в зоопарке.
В качестве источника информации будем использовать учебник.
Работа с учебником.
1. Рассмотрите фотографии в учебнике (стр. 26-27. )
Работа в парах.
-Рассмотрите животных и назовите тех, которые обитают в нашей стране. ( Фламинго, белый медведь, тигр, бурый медведь. )
-А какие в других уголках Земли? (Попугаи, пин