нужно выполнить задания колдуньи.
- Ребята, а какую букву мы будем спасать первой? (ж)
Мы бы не научились выговаривать звуки, если бы плохо различали звуки. А мы этому научились. Значит, и 1 задание выполнить сумеем.
Задание "Услышишь звук ж- подними ладошку вверх"
Шарф, пижама, часы, кошка, парашют, косы, шумел, жаба, шея, одежда
-- С заданием Колдуньи вы легко справились. Я вас поздравляю, звук Ж вы расколдовали. (на экране появляется буква ж)
- Какой звук освобождаем следующим? (л)
-- Давайте поиграем в игру "Скажи наоборот". Вам нужно в каждое предложение добавить, подходящее по смыслу слово со звуком Л. Справиться с заданием помогут пары картинок. (презентация)
У березки ствол тонкий, а у дуба . . . . (толстый)
Великан сильный, а Дюймовочка. . . (слабая)
-- Молодцы, ребята, с заданием Колдуньи вы легко справились. Правильно произносили звук Л. Я вас поздравляю, звук Л вы расколдовали! (На экране появляется буква Л)
-- Ребята, для того чтобы набраться сил и продолжить наше путешествие в поиске звуков, давайте немного отдохнем под музыку жителей города Знаек.
Физминутка "Вперед 4 шага" по муз. Железновых.
-- Отдохнули, ребята, какой звук будем спасать следующий? (р)
Ребята, Колдунья знает, что самый сложный -- это звук Р. И, конечно, этот звук мы также должны освободить. Для этого нужно выполнить задание колдуньи найдем только те картинки, в названиях которых есть звук р. А затем правильно произнесем.
- Следующая задание "Найди место звуку в слове" (презентация)
-Ребята, обратите внимание на экран. Колдунья для вас приготовила еще одно задание. Вам нужно подобрать схему к картинке.
-- Где находится звук Р в слове Буратино? (В слове Буратино звук Р н
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>