из литературы, из фильмов, передач.
Учитель: как вы думаете можно ли простить зло? в чем причины зла? нужно ли с ним бороться? если бороться, то как?
Ответы учащихся:
зло должно быть наказано;
простить то, что произошло с героиней рассказа, нельзя,
я думаю, что основные причины зла, это деградация личности, это безответственность за свои поступки, это человеческое равнодушие, это одиночество
Учитель: почему зло настигает самых добрых и беззащитных? Как вы думаете?
Учащиеся: потому что такие люди одиноки, беззащитны, не похожи на других людей
Учитель: Астафьев поставил очень точный диагноз для одной страшной болезни, которая поразила страну. Писатель увидел главную героиню рассказа в душевном одиночестве. В ее образе отразилась боль множества наших соотечественников.
Небольшое произведение вместило в себя многие проблемы, волнующие не только писателя, но и нас - это падение общественной нравственности и деградация личности.
Давайте вернёмся к вопросу, который я поставила в начале урока: чем история Людочки "обожгла ваше сердце"? Ваша точка зрения.
Ответы учащихся:
Очень жаль, что существуют негодяи, поступки которых приводят к несчастью. Так не должно быть! Это неправильно!
Каким одиноким может быть человек. Жалко Людочку, жалко всех одиноких людей. Им негде укрыться от зла
В очередной раз убеждаюсь: самые добрые и безобидные уничтожаются в мире зла. . . Страшно за себя, за своих будущих детей!
История Людочки "обожгла" правдой. В жизни зло очень часто торжествует. И это правда, как ни больно это осознавать
Как можно так равнодушно относиться к ребёнку, который приехал к тебе за помощью и защитой!
Эта история показала, что законными методами зло по
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>