а " Доскажи словечко".
Он всю зиму в шубе спал,
Лапу бурую сосал.
А проснувшись. Стал реветь.
Этот зверь - лесной. . . (медведь).
В подполье, в каморке
Живёт она в норке,
Серая малышка.
Кто же это?. . . (мышка).
Мы щенка в воде и мыле
Два часа мочалкой. . . (мыли).
5. Игра " Доскажи фразу".
Конь ржёт, а корова. . . (мычит).
Собака лает, а кошка. . . (мяучит).
6. Игра " Буква потерялась".
- осква, - ак, - етро, - а-а, - ир.
7. Загадки.
Какой это мастер
На стёкла нанёс
И листья, и травы,
И заросли роз? (мороз).
Ростом разные подружки,
Но похожи друг на дружку
Все они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка. (матрёшка).
Бьют его рукой и палкой,
Никому его не жалко.
А за что беднягу бьют?
А за то, что он надут! (мяч).
8. придумайте предложение из трёх слов со словом "зима", назовите первое слово, второе, третье.
2 часть. Работа в тетрадях.
Занятие 20 по грамоте в старшей группе.
Тема: Звук "н".
Цель: Обучение детей интонационному выделению звука в слове, умению подбирать слова с заданным звуком ( в начале слова, в середине слова), дать понятие, что звук "н" согласный звук, развивать умение отличать гласные звуки от согласных, учить составлять предложения из 3 слов со словом "папа", называть первое, второе, третье слово, продолжать учить делить слово на слоги. Развивать мелкую моторику рук и внимание при работе в тетрадях.
Материал: прописи, карандаши
Ход.
1. Весёлые стихи.
На коне наездник мчит:
Настоящий он джигит.
Нам ник чему такие шутки!
Кто ночью срезал незабудки?
На г
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>