ериал, оценили свою работу на уроке и сделали вывод;
T: Look at the house of our hopes. Что мы сегодня хотели узнать? Мы это узнали?
Достигли своих целей?Где нам пригодятся эти знания?(СЛАЙД 17)
-Look at the screen, please! (СЛАЙД 18)
You have got 3 pictures: a baby, a teenage, a wisdom man.
Show me a wisdom man-- if you knew a lot and understood everything, a teenager- if you
have some problems and questions, a baby-if you should study this material once
again).
P: Учащиеся подводят итог урока, делают выводы оценивают свою работу. Определяют достигнутый результат, соотносят постановленную цель с задачами. Оценивают свои успехи и неудачи.
Домашнее задание, оценивание, завершение урока
Цель: подвести итог учебной деятельности на уроке, выдать домашнее задание, выставить отметки обучающимся.
Задачи: создать условия для положительного настроя обучающихся.
Педагогические технологии, методы, формы приемы:ИКТ- технологии, методы мотивации и стимулирования: свободный выбор задания.
Итог: подвели итог учебной деятельности на уроке, записали домашнее задание, выставили отметки обучающимся.
T: Your H/t : - 1)W/b p 24 ex 20, 2)S/b p 56 ex 5, слова- выучить- (СЛАЙД 19)
P: Записывают домашнее задание.
T: -I can give you only good marks for today!
-Thank you for your attention and active work!
-Our lesson is over. Good bye, dear children!(СЛАЙД 20)
P:-Good bye!
Страницы: << < 7 | 8 | 9