В мире опасных предметов

r/>Игра «Можно – нельзя»
Поднимите нужный кружок, когда я назову предмет
(вилки, булавка, шило, пила, зажигалка, гвозди, утюг, топор, иголка, термометр, молоток, нож, скрепка, ножницы)
- пользоваться самостоятельно нельзя
- можно, но только осторожно
1. 4. Упражнение «Где лежит? Откуда возьмем?» (на – с(со), в - из) – стол, ящик, полка, шкаф,
Иголка – игольница ( иголку вставим в игольницу, иголку вынем из игольницы)
Ножницы - полка ( ножницы положим на полку, ножницы возьмем с полки)
Термометр – аптечка ( термометр положим в аптечку. Термометр возьмем из аптечки)
Гвозди– ящик ( молоток положим в ящик. Молоток возьмем из ящика)
Утюг – шкаф ( Утюг поставим в шкаф. Утюг возьмем из шкафа)
Вилка, нож – кухонный стол ( Вилку и нож положим в стол. Вилку и нож достанем из стола)
1. 5. А сейчас наши дети еще раз напомнят тебе, Ариша, как избежать неприятностей
Игра «Доскажи словечко»
Итак, ребята, помните всегда!
Дома острые ножи ты на место … (положи).
Не раскидывай иголки, убери их все …. (на полку)
.
Если ножницы достал, убери откуда … ( взял).
Тогда ни девочки, ни мальчики
Не порежут свои …. (пальчики).

Дыма столб поднялся вдруг
Кто не выключил …. (утюг)
В коробке спят сестрички
Это маленькие … (спички)
Если младшие сестрички
Зажигают дома спички
Что ты должен предпринять?
Сразу спички те … (отнять)
Ариша. Спасибо, ребята, вы мне так помогли, я все запомнил, где что лежит, и теперь уже не поранюсь никогда
Физминутка
Все движения разминки повторяем без запинки
Эй! Попрыгали на месте
Эх! Руками машем вместе
Эхе-хе! Прогнули спинки!
Посмотрели на ботинки
Эге-ге! Нагнулись ниже
Присели к полу ближе