мение действовать по сигналу, выполнять правила игры
7) Игра "Соедини точки и узнай во что превратиться гусеница"
Цель: развивать точность движения руки, воображение
Среда: "Знакомство с муравьем"
1 )Художественное слово, загадки о муравье, чтение сказки В. Бианки "Как муравьишка домой спешил"
Цель: познакомить детей с литературными произведениями о муравье
2)Поиск муравейника
Цель: закрепить знания о жилище муравья, способе охраны муравейников
4) Логоритмическое упражнение "Друзья помогли"
Цель: развитие чувства ритма
Четверг "Знакомство с комаром"
1)Художественное слово, загадки о комаре, чтение сказки А. Пушкина "Сказка о царе Салтане"
Цель: познакомить детей с литературными произведениями о комаре
2)Рассказ комара о том откуда он прилетел (книга Ю. Дмитриева "Календарь зеленых чисел")
Цель: знакомство с внешним видом комара
3)Прослушивание музыки "Комаринская"
Цель: развитие интереса к музыкальным произведениям
4)Наблюдение за комарами в разных местах участка
Цель: закрепить знания детей о жизни комаров их местах обитания в разное время суток и разную погоду, развивать наблюдательность и любознательность
5)Подвижная игра "Поймай комара"
Цель: упражнять детей в прыжках, развивать точность движения и ловкость
6)Логоритмическое упражнение "Насекомое над лугом"
Цель: развить чувство ритма, фонематический слух
Пятница: "Знакомство с божьей коровкой"
1) Художественное слово, загадки и стихи о божьей коровке
Цель: познакомить детей с литературными произведениями о божьей коровке
2)Рассматривание энциклопедий и журналов "Какие разные божьи ко
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>