В мире музыки

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

пе дети на основе музыкального фильма должны определить название танца и страну, в которой он "родился". (Приложение 4)
Этап пятый - "Музыкальный эрудит". На этом этапе дети заполняют кроссворд. (Приложение 5)
Этап шестой - "Музыка вокруг нас". На этом этапе отвечают на вопросы за определённый отрезок времени. (Приложение 6)
По окончании этапа команда сдаёт задание на проверку жюри для выставления и подсчёта баллов. Карточки с правильными ответами для членов жюри приведены в Приложении 7.
Звучит музыка, комиссия подсчитывает результаты, команды строятся для награждения: дипломы 1 место (приз), 2 место (приз), 3 место (приз); сертификаты за участие.
Вед. : Всем спасибо за задор и звонкий смех.
За огонь соревнованья, обеспечивший успех!
Все исполняют песню "Дорогою добра"
Как не хотелось время торопить, но наступит час расставанья.
Я не хочу "Прощайте говорить, а говорю вам: "До свидания!"
Звучит песня "Музыка нас связала".




Заключение.

Интеллектуальные игры по музыке прочно вошли в нашу жизнь, позволяя педагогам разнообразить материал, заинтересовать обучающихся, сократить время на изучение материала. В данной игре упор делался на актуализацию знаний обучающихся через повторение терминов и на практическую работу с заданиями различной тематики. Интеллектуальная игра позволяет оценить знания обучающихся по теме: "В мире музыки", а учителю музыки подвести семиклассников к рассмотрению важных вопросов раздела "Музыка в нашей жизни", "Музыка вокруг нас".













Список источников.
1. И. Прохорова "Музыкальная литера

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: