В мире музыки

самореализации.
Формы работы
Работа в группах, выполнение интеллектуальных заданий, решение тестовых заданий, работа с высказываниями, таблицами и кроссвордом.
Необходимые технические средства
Ноутбук, проектор, раздаточный материал, музыкальная аппаратура.
Практическая значимость игры
Материал данной методической разработки можно использовать на уроках в школе для обучающихся 7 классов

Основная часть

Для игры необходимо:
1. Команды участницы по 6 человек.
2. Жюри.
3. Ведущий.
4. Задания с ответами для жюри, раздаточный материал для детей.
5. Дипломы и грамоты.
6. Музыкальное оформление.
Ход мероприятия:
Построение команд в холле 2 этажа.
Вед. Музыка-это всегда что-то новое, неповторимое, таинственное, вызывающее восхищение. Она передаётся от сердца к сердцу.
Вед. Сегодня собрались вы здесь
Нам показать свои познанья.
Музыка сейчас для вас
Устраивает состязанье!
Позвольте представить вам жюри нашего конкурса. . . . . . .
А теперь познакомимся с участниками "В мире музыки" (представление команд)
(Участникам выдаются маршрутные листы(Приложение 1)
Игра проводится в форме путешествия по станциям, дети переходят из кабинета в кабинет, в соответствии с маршрутным листом. )
Этапы игры:
Этап первый - "Сюрприз". На этом этапе команды угощают чаем, давая им возможность отдохнуть.
Этап второй - "Знаешь ли ты?" На этом этапе дети отвечают на вопросы о музыкальных инструментах. (Приложение 2)
Этап третий - "Верю - не верю" На этом этапе дети должны оценить высказывание на музыкальную тему, дав утвердительный или отрицательный ответ. (Приложение 3)
Этап четвёртый - "Найди пару". На этом эта