втора раскрывается на примере . . .
Не случайно писатель изображает . . .
Автор искренне восхищён
Отмечает; описывает; приводит пример того, как; обращает внимание на. . .
Слайд 24.
Комментарий к проблеме
oo В первой части текста автор описывает встречу с сокровищницей истории и культуры - храмом в знаменитых Кижах .
oo Для Василия Михайловича важен день прибытия в Кижи - 22 июня, начало войны. Видимо, автор надеется, что вдумчивый читатель знает, что деревянные церкви в Кижах не были тронуты во время войны немцами. НЕ случайно вспоминается война и на ум приходят строки стихотворения о войне.
oo Василий Михайлович - талантливый человек, описывая эпизод съёмки лошади, убеждает читателя в мастерстве фотокорреспондента, творческого человека. Для Пескова важно всё: и памятники старины, и животные, и люди. Он ко всем находит подход, всем оказывает внимание, слушает как стихи о войне, так и строчки из стихотворения Пушкина.
oo Большую часть своего очерка Василий Михайлович посвящает встрече на Чукотке с ветеринаром Сапрыкиным, разговору с Андреем Гавриловичем.
oo Писатель с большой любовью рассказывает о животных, об оленях, которые помогли человеку поселиться на Севере и обустроиться в жизни.
oo Поражает дружелюбие писателя по отношению к тем людям, которых он встречает на Камчатке, к животным, которых автор и кормит, и фотографирует.
Слайд 25.
Авторская позиция - итог размышлений, вывод, к которому приходит писатель.
1. Всех радует предчувствие момента. . .
2. Не терпится снимать. Как ещё можно снять это деревянное чудо?
3. Слова чувств, при помощи которых Песков описывает свои действия и действия собеседников.
4. Мне повезло.
5. Какая радость - приход . . . кораблей.
Сл
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>