В. М. Гаршин. Сказка о жабе и розе

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

/>
-Добрый день, ребята!
Начинается урок.
Он пойдет ребятам впрок.
Постарайтесь все понять,
Учитесь тайны открывать,
Ответы полные давайте
И на уроке не зевайте.
-Я надеюсь, что на уроке вы будете активными и внимательными!



Приветствуют учителя
Слушают учителя
Актуализация знаний
Актуализировать знания учащихся о пройденном материале (предм. );
Учить понимать на слух различные виды сообщений (позн. )
Принимать участие в общей беседе (к. )
Закреплять умение слышать и понимать других (к. )
Закреплять умение формулировать свои мысли в устной речи (к. )










Слайд 2
-Чтобы узнать, о чем мы будем говорить на уроке, я предлагаю вам отгадать загадку:
В ней всегда конец хороший,
Добрый молодец пригожий
Бабка- ежка у окна. . .
Догадайтесь, кто она?





Сказка


-Правильно, это сказка. Давайте вспомним, что такое сказка?
Вымышленный рассказ, который учит нас тому, что добро всегда побеждает зло


-Вы правы, сказка-это занимательный рассказ о необыкновенных, вымышленных событиях и приключениях.



Выход на тему урока

Учить самостоятельно отпрелять тему,задачи урока (позн. );
Пробудить интерес к теме урока (позн. );
Формировать умение активно использовать речевые средства для решения коммуникативных и познавательных задач (к. )
Учить высказывать своё мнение в устной форме (к. )
Принимать участие в общей беседе (к. )
Закреплять умение слышать и понимать других (к. )
Закреплять умение формулировать свои мысли в устной речи (к. )
Слайд 3-4
-Чтобы узнать, с какой сказкой мы познакомимся, давайте разгадаем 2 ребуса
Р

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: