/>-узнали героиню, роль которой исполняет артистка?
- Разгадывание кроссворда.
1. Назовите столицу Франции
2. Главная героиня произведения В. Гюго, её именем назван рассказ?
3. Название деревни, в которой стоял трактир-гостиница?
4. Фамилия сударыни, у которой жила Козетта?
5. Имя куклы.
6. Человек, подаривший Козетте куклу?
7. Чувство, преследовавшее Козетту?
-Что такое портрет?
-Можем ли мы рассказать о человеке по портрету? Все ли?
- А заглянуть "внутрь" человека? Сказать о его душе?
- Какая часть лица помогает судить о человеке?
Ученики смотрят отрывок из мюзикла, отвечают на вопрос:
- песня грустная. . .
- узнали Козетту
Разгадывают кроссворд
Париж
Козетта
Монфермейль.
Тенардье
КАТЕРИНА
Незнакомец
страх
Глаза, улыбка
5
3
Сообщение темы и цели урока.
Сегодня мы - художники. По произведению Виктора Гюго нарисуем словесные портреты. Попробуем рассказать о героях его рассказа: о внешнем облике и заглянуть в душу этих людей.
- Как вы думаете для чего это необходимо?
слушают
Вывод: В жизни приходиться встречаться с разными людьми и важно научиться отличать доброе и злое, любовь и ненависть, хитрость и добродушие.
4
Первичная проверка понимания
(д/з)
Исследовательская работа (в парах):
"Мозговой штурм"
- Где и когда происходило событие?
- Установите причину, по которой девочка попала к чужим людям.
- Подберите подходящие слова:
а) оставила
б) бросила
в) вынуждена была оставить
- Как выглядела девочка до появления в семью Тернадье? (прочитать)
- Опишите семью, в которой пр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>