еленый"
Светофор поднимает указатель зеленого цвета, дети свободно перемещаются по залу, на желтый сигнал останавливаются и хлопают в ладоши, на красный - топают ногами.
Педагог.
- Вот мы вышли из автомобиля, мы стали пешеходами.
Мы на улицу пришли, (маршируют)
Мы здесь - пешеходы. (вперед две руки)
На дороге для нас, (хлопают в ритм стихотворения)
Сделаны переходы.
Если ты спешишь в пути ("бегут")
Через улицу пройти
Там иди где весь народ (останавливаются, идут шагом)
Там, где знак - пешеходный переход.
(педагог демонстрирует знак "Пешеходный переход")
Проводится игра "Идем по переходу"
Дети под веселую музыку "гуляют" по залу, музыка останавливается дети собираются возле знака "Пешеходный переход", который перемещает педагог и переходят по "зебре", которую также кладет перед ними педагог.
Педагог. (показывает на куклу, сидящую на стульчике)
- Ой, ребята посмотрите.
Кукла бедная больна,
Очень грустная она.
Спросим, что ей не нравится,
И она поправится.
- Катя, почему ты грустная? (У меня болит рука, я играла мячиком на проезжей части и меня сбила машина)
- Катя, а почему у тебя перебинтованная нога? (Я переходила дорогу на красный цвет и меня снова сбила машина)
- Ребята, давайте расскажем Кате, что мы знаем о правилах дорожного движения.
- Скажите, как надо переходить дорогу? (по зебре)
- Где играют дети? (во дворе, на площадке)
- Где ходят пешеходы? (по тротуару)
- Кто хозяин на дороге? (светофор)
- Ребята, давайте подарим нашей больной Кате портрет Светофорчика. У вас на столах заготовка светофора, раскрасьте карандашами нужного цвета.
Дети садятся за
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>