я часть
1. Беседа.
2. Пиктограммы.
В. - Нас ждёт автобус. Занимайте свои места. ( Под музыку возвращаемся в детский сад). Вот мы с вами и вернулись.
В. - Что вам запомнилось во время нашего путешествия?
Как называется лес? ( Бузулукский бор).
К кому ходили в гости? ( К солнышку).
В. - Я хочу сказать вам по секрету. Скоро будет праздник мам. Мы с вами сделаем по маленькому солнышку, и подарим мамочкам. Мама для каждого из нас - это солнышко.
В. - Ребята, а какое настроение было у нас, когда солнышка не было на небе? ( Грустное). Покажите. ( Показ пиктограммы " Эмоция грусти).
А когда засияло солнышко в небе? Как изменилось наше настроение? ( Показ весёлого настроения. Пиктограмма " Эмоция радости").
В. - Молодцы ребята! Во время путешествия мы получили заряд бодрости и хорошее настроение. Давайте попробуем угощение бельчонка, но сначала помоем руки.
2 - 3 мин
3. 1
Анализ и самоанализ деятельности детей
IV.
Дальнейшая разработка темы (развивающая среда)
4. 1
Изготовление "солнышка" для мамы к празднику.
4. 2
4. 3
4. 4
Примечание: указываются временные затраты; авторство использованных методик и технологий; другое . . .
Страницы: << < 4 | 5 | 6