В гости к солнышку

воей деятельности или принимают цель педагога)


II.
Основная часть:
2. В. - Вот мы и приехали. Выходите. ( Аудиозапись. Пение птиц (дятел, сорока, синица, воробей).
В. - Ребята, вы слышите пение птиц, их в лесу стало мало. Почему?
(Улетели в теплые страны: гуси, грач, журавли, кукушка).
В. - А какие птицы остались зимовать? ( Воробьи, вороны, голуби, сорока, дятел, синица).
В. - Ребята, чтобы было теплее и веселее гулять по лесу, давайте позовём солнышко
Солнышко - вёдрышко
Выгляни в окошко
Согрей, обогрей
Телят, ягнят
Ещё маленьких ребят.
В. - Не слышит солнышко. Не показало нам свои лучики. Давайте мы с вами сами пойдём в гости к солнышку. Живёт оно за лесом, за болотом. Придётся преодолевать препятствия. Вы готовы? ( Да).
В. - Пойдем по узкой тропинке.
В. - Смотрите грибов - то сколько? Давайте их перешагнём. Нужно перешагивать аккуратно, чтобы не повредить не одного грибочка. В лесу ничего нельзя портить, бросать мусор. Мухоморы тоже полезные грибы. Ими лечатся звери лесные.
В. - Пойдём по мостику через речку. Идём руки в сторону, спину держим ровно, старайтесь не оступиться. ( Ходьба по дорожке).
В. - Вот и пришли мы с вами на волшебную поляну. Видите сколько
много деревьев. На земле ещё остались опавшие листочки. Давайте поможем ветерку поиграть с листочками. ( Берут листочки).
Дыхательное упражнение: " Подуй на осенние листочки".
Подул тихий ветерок, а теперь сильный ветерок. А теперь сами подуйте как хотите - тихо, сильно.
В. - Смотрите ребята, кто-то притаился под ёлочкой. Догадайтесь, кто это?
" Мех пушистый,
Цвет золотистый.
В дупле живёт
Орешки грызёт? ( Белка).
В. - Правильно, а почему в загадке го