оках, то есть подготовились к выполнению творческого задания по написанию мини-сочинения на тему "Мое родное село". Писать будете при помощи оборотов "There is /are". Откройте дневники и запишите домашнее задание.
Отработка умения писать мини-сочинение на английском языке
Познавательные:
осуществлять анализ информации.
Коммуникативные:
ставить вопросы, обращаться за помощью, формулировать свои затруднения.
Регулятивные:
использовать речь для регуляции своего действия.
9. Подведение итогов, рефлексия
Цель-подведение изученного материала урока, установить соответствие полученного результата поставленной цели.
Организует и проводит работу "Оцени себя".
Оценивают свою работу.
-Любой труд должен оцениваться. И вы - не исключение. Оценивать себя вы будете сами.
-Перед вами три домика: один - где выдают пятёрки, второй - где выдают четвёрки и третий, где выдают тройки. В первый домик прикрепят свои цветы те, кому сегодня на уроке всё было легко, всё получалось, во второй - те, кто испытывал небольшие затруднения. А в третий те, кому было сложно.
Личностные результаты: формировать адекватную мотивацию учебной деятельности, понимать значение знаний для человека.
Познавательные УУД:
оценивать процесс и результат деятельности.
Коммуникативные УУД:
формулировать собственное мнение и позицию.
Регулятивные УУД:
освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии.
Путешествие по городу. 4 класс
Коробцова Г. В. , МБОУ "Шегарская СОШ 2"
Методическая информация
Тема урока
"In the town"
Цели урока
способствовать ак
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>