ения. (Атмосфера мрака и разложения веет с этих страниц повести, но самое страшное - не умершие здания, а люди, которых писатель называет "могильными червями")
2. Отношение Васи к "тёмным личностям".
- Как Вася относится к "тёмным личностям"?
(У Васи сердце сжимается от жалости к людям, оставшимся без крова. Перед нами мальчик с чуткой нежной душой, страдающий от непонимания близких, способный почувствовать боль другого. Но мир, в котором он существует, формирует его взгляды. Нищенствовать - плохо, воровать - нехорошо, бродяжничать - дурно. Он ведь считает себя дурным "сыном почтенных родителей, который не щадит семейного счастья").
"Образ за образом, впечатление за впечатлением ложились на душу яркими пятнами, я узнал и увидел много такого, чего не видали дети старше меня".
3. Чтение по ролям
-С кем знакомится Вася в старой часовне?
(читают заранее подготовленные ученики)
- Почему встреча, грозившая закончиться дракой, переросла в крепкую дружбу?
- Какие открытия сделал Вася в этот день?
(Он узнал, что "дети могут жить без дома". Но Васю не смущает, что новые друзья принадлежат к "дурному обществу", для него они - дети, с которыми ему интересно, а всё остальное не имеет значения).
"Дети играют с детьми, а не с их родителями".
- Наблюдая за отношениями Тыбурция к Валеку и Марусе, Вася видит, что люди, лишённые самого необходимого в жизни, не утратили любовь друг к другу. (звучит музыка П. И. Чайковский "Болезнь куклы")
"Я не знал ещё, что такое голод, но при последних словах девочки у меня что-то повернулось в груди, и я посмотрел на своих друзей, точно увидел их впервые. . . "
- К теме сиротства, од
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>