Предмет "Окружающий мир"
Класс 3
Тема: В царстве грибов
Цель: закрепить и углубить знания учащихся о грибах, их строении.
Задачи:
1. Познакомить учащихся с названием частей гриба.
2. Сформировать знания о различии съедобных и несъедобных грибов.
3. Формировать бережное отношение к природе.
Проблема: Как научиться различать съедобные и несъедобные грибы?
Планируемые результаты обучения:
Предметные:
1. Называть части гриба.
2. Различать съедобные и несъедобные грибы
Метапредметные:
Познавательные:
1. Уметь извлекать информацию, описывать, сравнивать, классифицировать и моделировать природные объекты
Регулятивные:
1. Ставить учебную задачу, определять последовательность промежуточных целей с учетом конечного результата, оценивать качество и уровень усвоения материала.
Коммуникативные:
1. Формировать навыки речевых действий, уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои эмоции в соответствии с задачами и условиями коммуникации.
Личностные:
1. Умение вести себя экологически грамотно в природной среде.
2. Желание приобретать новые знания, умения.
Оборудование:
Для учителя: учебник, компьютер, экран, мультимедийный проектор, презентация, карточки.
Для учеников: учебник, рабочие тетради
Образовательные ресурсы:
1. Окружающий мир. 3 класс. Учеб. Для общеобразоват. Учреждений. Ч. 2 А. А. Плешаков. - 3 изд. - М. : Просвещение 2012
2. Т. Н. Максимова поурочные разработки по курсу "Окружающий мир" 3 класс М. : ВАКО. 2012
Технологии: здоровьесбережение, проблемного обучения, коллективного взаимного обучения, информационные.
План урока:
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>