;не умеют".
- В таком случае можно ли с уверенностью отнести грибы к миру растений? (Нет).
- А к миру животных? (Тоже нет).
- Так, что же такое грибы? (Наверное, это особое царство (мир) природы).
- Совершенно верно. Грибы - это особое царство живой природы, которое не относится ни к миру растений, ни к миру животных.
Дополняю кластер. СЛАЙД10
- А какая часть гриба упоминалась в загадке? (Шляпка)
- - Все грибы, которые имеют шляпку, называются шляпочными
Дополняем таблицу СЛАЙД11
- На ваших рабочих местах имеется рисунок строения шляпочного гриба. ( РАБОТА ПАРАМИ) СЛАЙД12
- Давайте вместе разберемся, как называются части гриба,
- Ребята, как мы назовем ту часть гриба, которая находится над землей? (Надземная часть). Правильно. Запишите слева.
- Что составляет надземную часть? (Шляпка и ножка). Правильно. Подпишите справа.
-А вместе ножка и шляпка, т. е. надземная часть имеют название "плодовое тело".
- Другая часть гриба находится под землей. Какое название дадим ей? (Подземная часть).
- Молодцы. Запишите слева.
- А теперь давайте посмотрим на подземную часть гриба. Из чего она состоит? На что похожа? (Состоит из нитей, похожа на паутину, корни).
- Какое бы вы ей дали название? (Ответы детей).
- А на самом деле подземная часть называется "грибница (мицелий)"
- Запишите справа.
- А теперь сравните со схемой на экране: так ли у вас?
- Посмотрите на название частей гриба и скажите: как, по-вашему, какая часть из них играет более важную роль в жизни гриба? Почему? (Грибница важнее, чем плодовое тело, потому что только грибница способна вырастить плодовое тело, без нее не будет грибов).
Вывод:- По внешнему виду гриб похож на растение или животное?<
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>