рые необходимы и доступны растениям, другие перерабатывают остатки живых организмов в перегной, третьи, хищники, помогают бороться с вредителями растений, четвёртые - лекарство для животных и человека. Помните об этом и не топчите, не сбивайте грибы, которые попадутся вам на глаза.
( дети работают в группах ) СЛАЙД19
-Проверяем выполнение работы цепочкой. Каждая группа называет один тезис. Другая дополняет и т. д.
(Способствуют образованию перегноя, грибы - лесные санитары, помогают деревьям всасывать воду и соли, грибами питаются животные, некоторые являются лекарством, употребляются в пищу людьми . )
Физминутка слайд20
Вот он гриб - боровик,
И красив он и велик.
Давайте носиками нарисуем гриб. Начнём с грибницы, ножка, шляпка.
Правила сбора грибов. СЛАЙД 21
- Кто из вас когда-нибудь собирал грибы? (Да).
- Раз вы такие опытные грибники, скажите, какие грибы вам известны?
- А кто из вас знает, как собирать грибы? - Сбор грибов иногда называют "тихой охотой", которая требует внимания, чуткости, осторожности.
- А сейчас мы проверим себя при помощи теста, правильно ли мы собираем грибы?
- Возьмите тест. Вы должны в группе обсудить утверждения. Если вы с ними согласны, то слева в пустой клетке ставите "", если нет - то ставите "минус".
Идет работа в группах по тесту (запись "Голоса леса").
- Выполнили? Молодцы. А теперь проверьте свою работу по ключу.
СЛАЙД 22 ключ к тесту. (Проверка работы группы).
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
- - - - -
- Поднимите руки те, кто задание выполнил правильно? Молодцы.
- Если вы допустили ошибку, исправьте ее и еще раз дома повторите правила сбора грибов. Значит, нам с вами есть еще чему поучиться.
-Ну, а есл
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>