В березовой роще

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

r/>Слайд 12

Слайд 13


Слайд 14





Слайд 15

V. Релаксация

Снятие напряжения

Сядьте как вам удобно, закройте глаза.
Я приглашаю вас в берёзовый лес.

Что вы увидели, что почувствовали, что вас радовало?
Опишите ваше настроение.
С кем вы встретились?

Звучит мелодия.



Дети описывают своё настроение.


С животным миром (птицами)
Слайд 16
VI. Первичное закрепление материала.




















VII. Закрепление изученного.
1. Какую пользу приносит берёза людям?

































































2. Творческая работа.
Применение полученных знаний на практике, развитие самостоятель-ности.
Включение "открытия" в систему знаний, повторение и закрепление ранее изученного





Формирование положительной мотивации учения познавательной активности, воспитывать чувство ответственности не только за себя, но и за своего товарища, активизировать учебную деятельность, создать комфортные условия для развития коммуникативных умений, повышать эффективность урока.



































Поддерживать интерес к изучению окружающего мира и других областей знаний.
Ра

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: