ой работе, народному искусству Кубани.
Приобщать учащихся к общественно – полезной деятельности (оформление кабинетов, изготовление подарков, организация выставок, праздников).
Расширять опыт коллективной работы. Помочь понять детям результативность коллективного труда, осознать его преимущества.
Воспитывать доброжелательное, заботливое отношение друг к другу, младшим; уважительное отношение к взрослым.
Поощрять бережное отношение к природе.
Способствовать воспитанию культуры труда и общей опрятности, аккуратности и дисциплинированности.
Метапредметные:
Развивать качества, необходимые для продуктивной творческой деятельности естествоиспытателя: наблюдательность, анализ и синтез ситуаций, коммуникативные качества, критическое отношение к полученным результатам.
Формирование у обучающихся психологической готовности к восприятию проблемной ситуации как задачи деятельности;
Развивать мотивацию личности ребенка к саморазвитию и самореализации.
Образовательные:.
- познакомить с видами, жанрами, историей и особенностями отечественного декоративного творчества (изделия из дерева, керамики, металла, текстиля, бумаги, стекла; вышивкой, мозаикой, пластикой, традиционными росписями, плетением из природных материалов);
- формировать специальные знания, умения и навыки декоративно-прикладного творчества (плетение, конструирование, моделирование, роспись);
- развивать творческие способности, пространственное мышление, образное восприятие и воображение через изучение определенной техники и самостоятельное ее применение.
Осуществляя индивидуальный подход к детям в процессе обучения,
формировать трудовые навыки и умения: знакомить с приемами обработки бумаги, картона, природного материала, волокнистых материалов. Фо
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>