тержни от ручек) и их использование в работе.
Практическое занятие: изготовление фигурок из теста.
Работа с тканью из волокнистых материалов 14 часов
Беседа «Красота своими руками», рассказ «Символика цвета», вторая жизнь вещей.
Знакомство со свойствами, особенностями материала (ткань: трикотаж, бархат, х/б, кожа: замша, нубук, гладкая кожа, бахтарма), способами обработки. Апплицирование наклеиванием шнура на основу, изготовление помпонов, кисточек, оберегов. Знакомство с новым стилем исполнения аппликаций «пэчкворк», приемами создания основных плоскостей, подбора тканей по фактуре и цвету. Правила техники безопасности.
Практическое занятие: изготовление мартиничек, ваз, салфеток.
Выставки, экскурсии, праздники 30 часов
Наблюдения за сезонными изменениями в природе во время экскурсий в сквер; сбор природного материала; игры на свежем воздухе.
Посещение музея, выставок, встреча с народными мастерами, знакомство с бытом казаков.
Участие в выставках детского декоративно – прикладного творчества. Привлечение учащихся к организации проведения детских праздников.
Итоговое занятие 4 часа
Практическое занятие: объемная предметная аппликация из соломки по замыслу ребенка. Например: «Сказочная птица», «Щенок» или другие.
Второй год обучения
1. Вводное занятие 2 часа
Задачи детского творческого объединения на учебный год; режим работы. Выбор органов самоуправления. Распределение рабочих мест и знакомство с организацией рабочего места.
Общие правила техники безопасности и личной гигиены.
Многообразие техник выполнения поделок. Зрительный ряд (фотографии, иллюстрации, детские поделки). Инструктаж по технике безопасности.
Практическое занятие: знакомство с ручными инструментами; игра «Цветик – семицветик
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>