планет? (метеоры, кометы, метеориты). Рассмотрим иллюстрации о космосе и космических объектах. Как вы думаете, можно ли полететь в космос на самолёте? Почему?
Но людям очень хотелось узнать есть ли жизнь на других планетах, а если есть, то кто живёт на них, какие они инопланетяне? Похожи ли они на людей?
Что люди изобрели, чтобы можно было изучать планеты из космоса?
Дид. игра «Цепочка ассоциаций к слову космос»
Цель: развивать логическое мышлениеРебята, а вы знаете, как выглядит космический корабль? Изобрёл космический корабль К. Э. Циолковский. Он очень хотел полететь в космос и начертил чертёж первого летательного аппарата, но сделать его он не смог. Через много-много лет конструктор С. П. Королёв сделал первый космический корабль, и в космос сначала полетели собаки: Белка и Стрелка, а позже Ю. А. Гагарин (портрет)
Как одет космонавт. Как называется его одежда?
Дид. игра «Отправим космонавта в полёт»
Цель: закрепить представления о костюме космонавта, предметах, которые ему нужны в полёте – выбрать изображения из многих другихКто изобрёл инопланетный летательный аппарат? Кто сконструировал космический корабль? Кто первым полетел в космос? Назовите имя первого в мире космонавта?
Как вы думаете, каким должен быть космонавт? Почему?
Чтобы стать космонавтом, надо быть здоровым, бесстрашным и умным человеком. Поэтому космонавтов долго готовят в центре подготовки (показ иллюстраций). Какие опасности могут поджидать космонавта в космосе?
Дид. игра «Как стать космонавтом?»
Цель: выкладывать цепочку иллюстраций с этапами подготовки космонавтов, рассказывать о нихВспомните имя первого космонавта
Каким должен быть космонавт?
Назовите, каких космонавтов вы ещё знаете?
А вы знаете, что все ракеты отправляются с космодрома,
Страницы: << < 60 | 61 | 62 | 63 | 64 > >>