Утренний прием в ДО

маленький, любимый земной голубоватый шар
Игра-тренинг
У мальчика был друг. Но вот настало лето и им пришлось расстаться. Мальчик остался в городе, а его друг уехал к родителям. Прошёл месяц. Однажды мальчик шёл по городу и вдруг видит из автобуса выходит его товарищ. Как они обрадовались друг другу? Покажите. Обрадуйтесь встрече с другом
Пальчиковая гимнастика
На горе мы видим дом (сложите домик из ладоней), много зелени кругом (сделайте волнообразные движения руками),
Вот деревья, вот кусты (изобразите деревья и кусты), Вот душистые цветы (сделайте из ладоней бутон), Окружает все забор (нарисовать пальцем зигзаг)
За забором – чистый двор (погладьте ладонями стол или воздух), мы ворота открываем (изобразите открывающиеся ворота)
К дому быстро подбегаем (пальцы побежали по столу), В дверь стучимся: (кулаками по столу):тук-тук-тук.
Кто-то к нам идет на стук? (приложите ладонь к уху), В гости к другу мы пришли, и гостинцы принесли (вытяните руки вперед, как будто что-то несете)
ПонедельникВторникСредаЧетвергПятница
Как называют людей, которые изучают звёздное небо? Что им помогает увидеть звёзды? Давайте посмотрим в бинокль. Как помогает нам бинокль? Можно ли в бинокль увидеть много звёзд? Что для этого нужно? Астрономы увидели, что кроме земли есть и другие планеты – большие и маленькие (макет солнечной системы или иллюстрацию). И тогда люди полетели в космос.
Дид. игра «Назови как можно больше предметов, которые ты увидишь в телескоп»
Цель: активизировать словарь, развивать внимание (дети становятся в ряд, по очереди называют предметы и делают шаг вперёд. Выигрывает тот, кто оказался впереди всех.
Что увидели астрономы, когда смотрели на звёздное небо?
Какие планеты вы знаете?
Что ещё есть в космосе кроме