Утренний прием в ДО

гимнастика
Кот играет на баяне, зайка наш – на барабане, ну а мишка – на трубе поиграть спешит тебе.
Если станешь помогать, будем вместе мы играть (имитация игры на разных музыкальных инструментах)
ПонедельникВторникСредаЧетвергПятница
Почему люди мечтают?
О чём мечтали первобытные люди? О чём мечтают люди сегодня? О чём мечтаете вы?
Послушайте историю: Жил-был мальчик. Он очень любил собирать фантики от конфет. Вместо подушек и одеяла у него были фантики. Поэтому и называли его Фантиком. Вначале он обижался, а потом ему объяснили, что это хорошее имя. Что оно напоминает? (фантазёр). Кто такие фантазёры? Давайте пофантазируем и придумаем для Фантика новые конфеты
Дид. игра «Придумай название конфете»
Цель: придумать название, ориентируясь на изображение (можно изображение выкладывать на фланелеграфе из разных атрибутов)(воспитатель показывает газету). Объясните, что это такое? Для чего нужна газета?
Когда газету прочитают и она станет старой, где можно её использовать?
Ситуации:
-Мама пошла в магазин и взяла с собой старую газету. Для чего? (что-то завернуть, сделать кулёк для цветов, обмахиваться или сделать шляпу во время жары). Какие названия газет вы знаете? Бывают ли газеты для детей? Какие?
Дид. игра «Река «Оживалка»
Цель: познакомить с приёмом оживления, развивать эмпатию
Всё что попадает в эту речку оживает и думает. О чём думает зубная щётка, расчёска, карандаш и пр. (показывает детскую туфельку). Что это? Для чего она нужна? Пофантазируйте и скажите, чем ещё может быть туфелька? (домик, кровать, лодочка). В чём ходили люди давным-давно? А ещё раньше, в чём люди могли ходить? (фантазии). А сейчас из чего делают обувь? Можно ли сделать обувь из… (достаёт деревянный кубик, стеклянный стакан, газету, полиэт