я люди в селе?
(Воспитатель ставит на стол на подносе чёрный и белый хлеб, сушки, печенье). Из чего всё это делают? (из муки) А из чего делают муку? (показываю колосья злаков). А вы знаете, как выращивают зерно? Кто выращивает зерно? Какое интересное слово: хлебработа. Что же это за работа? (с помощью модели или лесенки дети рассматривают последовательность трудовых процессов по выращиванию и изготовлению хлеба):
Без хлеба – нет обедаЗачем люди носят одежду?
Как живут без одежды животные?
Из чего шьют одежду, обувь? Где шьют? Что должен делать человек с одеждой и обувью, чтобы они оставались всегда как новые? Вспомните слова из сказки «Мойдодыр» «И сбежали от грязнули и чулки и башмаки» Почему сбежали? Давайте придумаем правила о том, как ухаживать за одеждой и обувью? Зачем нужно беречь одежду и обувь?
Дид. игра «Когда, что, носят» Воспитатель показывает картины природы в разное время года и предлагает поднять карточки тем детям, у кого одежда для зимы.
Как она называется? (зимняя)
Покажите карточки с одеждой для лета. Как она называется? Кем бы вы хотели стать, когда вырастите большими? Что значит трудиться? На столе картинки с рожицами (грустная, весёлая, равнодушная) Выберите себе рожицу такую, как вы относитесь к слову «трудиться»
Чем вы любите заниматься? Выберите из изображённых занятий 2 самых интересных для вас (карточки с изображением разных занятий детей)
Игра с мячом «Чему бы я хотел научиться?»
Упражнение «Узнай зверей по силуэту» (медведь, лиса, белка) Чему бы ты хотел научиться у этих лесных обитателей?
Как вы понимаете пословицу «Под лежачий камень вода не течёт»?
Я вас приглашаю в магазин за покупками. Можете ли вы сразу туда отправиться? (нет, у нас нет денег). Где взрослые люди берут деньги? Зачем люд
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>