изображено солнце и три облака. На обратной стороне каждого облака слова: утешить, успокоить, поддержать, помочь.
Выполняют задание от сказочных героев
Подбирают пословицу к ситуации, разыгрывают ее.
Вспоминают слова утешения
Задание выполняют на листочках
Отвечают на вопрос учителя
Появляется слово, зашифрованное под облаком
Выполняют задание, которое предлагает жюри конкурса талантов.
Слушают, что написано в письме
Просмотр видеофрагмента про ослика Иа.
-Отвечают на вопросы учителя
- это добрые слова, они помогают нам успокоить человека, которого обидели
Составляют памятку, как правильно утешить, поддержать, помочь человеку, который нуждается в этом
Отвечают на вопросы учителя
Просмотр фрагмент мультфильма "Чуня"
Соотносят поведение Чуни с содержанием стихотворения, записанного на доске.
Отвечают на вопрос учителя
- Помогать нужно не только словом, но и делом.
Отвечают на вопрос учителя
Выбирают вариант утешения и объясняют его
Доказывают свое мнение
Отвечают на вопрос учителя
Слушают учителя
Выполняют задание: разыгрывают предложенные ситуации, придумывают слова утешения. Указывают, в каких ситуациях требуется помощь не только словом, но и делом.
Разыгрывают предложенные ситуации
Оценивают выступление одноклассников. Объясняют, чему научились, выполняя эти задания
Читают все объяв
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>