ot;Чуня" и оцените поведение поросёнка.
Соотнесите поведение Чуни с содержанием стихотворения, записанного на доске:
Если кто-то загрустит,
Ты его не оставляй.
Добрым словом,
Добрым делом
Утешай и помогай.
Можно утешая кого-нибудь, предложить ему помощь?
-Какой же мы сделаем вывод?
(помогать нужно не только словом, но и делом)
Следующее задание.
Помните известное стихотворение А. Барто "Наша Таня громко плачет"?
Чтобы успокоить маленькую девочку Таню, которая уронила свой мячик в речку, вам нужно выбрать вариант утешения и объяснить его.
1. Не плачь, Таня.
2. Тише, Танечка, не плачь,
Не утонет в речке мяч.
3. Тише, Танечка, не плачь,
Мы сейчас достанем мяч.
-Докажите своё мнение.
1. Не всякая девочка успокоится только от этих добрых слов.
2. Возможно, Танечка успокоится от этих ласковых слов. Но если ей хочется играть с мячиком, то вряд ли она перестанет плакать.
3. Последний вариант: не только словом помочь, но и делом: Танечка успокоится, ведь в руках у нее снова будет ее любимый мяч.
Микроитог.
- Как вы считаете, всегда ли достаточно только слов, чтобы утешить, успокоить кого-нибудь?
Следующее задание.
В вашей жизни, я думаю, встречаются разные ситуации, когда близкие люди нуждаются в вашем утешении и помощи.
Разыграйте предложенные ситуации, придумайте слова утешения. Укажите, в каких ситуациях требуется помощь не только словом, но и делом.
1. -Бабушка: Я так устала, Сашенька, и ноги болят. А на кухне полно грязной посуды.
2. Мама: Вот посмотри, какое горе. Зацепила нитку бус, когда снимала. Нитка порвалась, и бусины рассыпались по всей комнате. Даже под шкаф закатились.
3. Папа: А у меня сегодня неприятности. Е
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>