r/>
30 мин.
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ
1. Проверка готовности группы к уроку
2. Отметка отсутствующих
3. Сообщение темы и целей урока
4. Мотивация темы
5. Ознакомление с ходом урока
ВВОДНЫЙ ИНСТРУКТАЖ
1. Актуализация знаний для изучения темы урока:
показ видеоролика по разборке и сборке КШМ;
вопросы для повторения.
2. Постановка задачи для самостоятельной работы:
Составление инструкционной карты по замене коренных и шатунных вкладышей;
Повторение техники безопасности;
Распределение звеньев по местам работ для самостоятельного выполнения работы по замене коренных и шатунных вкладышей.
ТЕКУЩИЙ ИНСТРУКТАЖ
1. Выполнение задания по замене коренных и шатунных вкладышей.
2. Целевые обходы рабочих мест обучающихся:
Первый обход: проверить содержание рабочих мест.
Второй обход: проверить правильность выполнения трудовых приемов.
Третий обход: проверить правильность ведения самоконтроля.
Четвертый обход: проверить правильность соблюдения технических условий в работе. Произвести приемку и оценку работы.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ИНСТРУКТАЖ
1. Подведение итогов урока:
- анализ достижения цели;
- анализ допущенных ошибок;
- отметка лучших учащихся.
2. Краткая перспектива на следующий урок
3. Домашнее задание:
Повторить материал по устройству, назначению и принципу работы газораспределительных механизмов.
4. Уборка рабочего места и мастерской
Готовятся к уроку.
Доклад командира группы об отсутствующих. Слушают.
Слушают и смотрят.
Отвечают на вопросы тестов.
Составляют инструк
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>