парашюта.
- Чем отличаются?
- Прочитайте числовые выражения разными способами.
- Какие действия являются обратными? Сделайте проверку.
- Где ещё мы можем встретиться с числами? (пословицы, поговорки, ребусы)
- Ребусы: 100Л С3ж ли100к Р1на по2л
- Вам сейчас придется справиться с трудным заданием. Что такое круговые примеры?
2. - Следующее испытание – центрифуга. (Центрифуга – это устройство, создающее перегрузки под действием центробежной силы, используется для испытаний приборов и тренировки космонавтов, летчиков) Будущие космонавты должны научиться выносить перегрузки на пределе человеческих возможностей.
Индивидуальная работа по карточкам
Остальные работают самостоятельно:
6030-103
70-4060-1
90-705-3
V. Решение задачи.
- Вы хорошо тренировались и готовы к полету в космос.
Итак! Внимание! Взлет!
И наша ракета помчалась вперед.
Прощально мигнут и растают вдали
Огни золотые любимой земли.
- Космос – это фантастика, неразгаданные тайны. Ведь наше путешествие необычное, фантастическое. С чем встретимся мы, земляне? Ещё не известно. Главное в космосе – дисциплина и правильная посадка.
- В иллюминаторы нашего корабля видна планета. Эта планета Туманности.
Почему она так названа? Её жители не могут справиться с задачей.
Работа по учебнику стр. 46 1 (а)
- Что в задаче известно?
- Что в задаче неизвестно?
- Что необходимо узнать в задаче?
- Запишите решение задачи.
- Составьте обратную задачу.
VI. Физкультминутка.
- Космонавты всегда занимаются спортом и делают зарядку. Даже в полете, они находят время на спортивные упражнения.
Раз, два – стоит ракета.
Три, четыре – самолет.
Раз, два –хлопок в ладоши
А потом на каждый с
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>