се задания верно. За выполнение каждого задания получите 1 балл, если вы допустите ошибку, балл снимается. Итак!
Актуализация знаний.
Нам нужно разгадать девиз Клуба серьёзных математиков. Мы с вами видим предложение, но прочитать его мы не можем. В нём пропущены слова. Но, выполнив задание, мы постараемся прочитать его. Вы готовы? Приступаем
Записать числа в порядке возрастания: 125, 71, 412, 500, 262, 704, 621, 353.
м в т е е ы м с
Посмотрите и назовите лишнее число. Почему? Подчеркните самое маленькое и самое большое числа.
Девиз: «Вместе мы – сила».
Молодцы! С этим заданием вы справились. Как вы понимаете смысл этого предложения?
Продолжаем.
Счёт сотнями. Прямой и обратный
100 300 600
200 500 700 900
400 800 1000
2. Продолжи счёт: 121, …. .
3. Назови соседей чисел:
……. , 135,……. ……, 468,…. .
t
ô
B
ä
摧嫨ãᤀ1,,…… ……. 570,…. .
……. , 309, …… ……,696,……
4. Указать десятичный состав чисел:
158 4 сот. 0 дес. 5 ед.
250 5 сот. 8 дес. 1 ед.
363 4 сот. 6 дес. 2 ед.
567 7 сот. 1 дес. 8 ед.
С первым этапом вы справились. Показали хорошие знания устной нумерации в пределах 1000. Молодцы!
Физминутка.
Мы считали, мы устали, а теперь тихонько встали.
Шли по крыше три кота
Три кота Василия,
Поднимали три хвоста
Прямо в небо синее.
Сели киски на карниз
Посмотрели: вверх, вниз
И сказали три кота: красота!
Работаем дальше. Блицтурнир. Решите задачи на внимание:
Стоит в поле дуб. На дубе 13 веток. На каждой ветке по 3 яблока. Сколько всего яблок?
На столе стояло 4 стакана с ягодами. Вова съел один стакан ягод. Сколько стакан осталось на столе? (4 стакана. Вова съел ягоды, а не стакан.
Постановка учебной з
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>