й внешностью и поведением. Ребёнок должен гордиться вами
7 Не бойтесь отказать ребёнку в чём-либо, если считаете его требования чрезмерными
8. Чаще разговаривайте с ребёнком. Помните, что ни телевизор, ни радио не заменят вас
9. Не ограничивайте ребёнка в общении со сверстниками
10. Не отказывайтесь от встречи с друзьями, приглашайте их в гости
11. Чаще прибегайте к советам педагогов и психологов
12. . Больше читайте, и не только специальную литературу, но и художественную
13. Общайтесь с семьями, где есть дети-инвалиды. Передавайте свой опыт и перенимайте чужой
14. Помните, что когда-нибудь ребёнок повзрослеет и ему придётся жить самостоятельно. Готовьте его к будущей жизни, говорите о не
Сочинения детей.
1. Этим людям нужно только немного общения, поддержки и внимания со стороны общества, А позаботиться о себе, если захотят, они смогут и сами! И не нужно инвалидов считать людьми второго сорта или жалеть их. Нельзя все время напоминать им, что они инвалиды! Надо попробовать поставить себя на из место и подумать, легко ли им?
2. Раньше я думал, что у людей, которые неполноценны, очень скучная жизнь. Но, к счастью, я ошибался. После того, как мы посмотрели фильм о них, я увидел то, что никогда бы себе не представил. Они добиваются всего, что захотят. Эти люди умеют играть в футбол, петь, бегать, водить машину, играть в теннис, они завоевывают кубки и медали, устраивают разные состязания. Этот урок заставил нас задуматься о том, как же им больно, когда на них не обращают внимание.
3. В нашем мире сейчас очень много зла. Мы забыли о том, что должны помогать людям, будь то друг или просто чужой человек. Люди обозлились друг на друга, все думают только о том как себя обустроить. Какому-то человеку плохо, но
Страницы: << < 53 | 54 | 55 | 56 | 57 > >>