Уроки понимания инвалидности

Страницы: <<  <  49 | 50 | 51 | 52 | 53  >  >>

стало кульминацией почти 70-летней борьбы за то, чтобы международное сообщество признало особые потребности и уязвимость детей. Через год она была ратифицирована нашей страной.
Вопросы
Учитель: Что вы знаете о правах детей?
Учитель: Нужно ли рассказывать детям о их правах?
Учитель: Кто, по-вашему, это должен делать? С какого возраста следует начинать информировать детей об их правах и обязанностях?
Социологические исследования
Учитель: Данные социологических исследований свидетельствуют о том, что только 8 родителей, по их мнению, хорошо знают семейное законодательство, семейные, международные и российские документы о правах детей. Почти половина из опрошенных матерей и отцов никогда не читали литературы, содержащей информацию о правах детей. Вместе с тем важность и необходимость пополнить свои знания в области прав детей, прав и обязанностей родителей признают 71 респондентов.
Народная мудрость "Никто не имеет права обижать другого человека, унижать его
и жестоко наказывать"
Конвенция прав ребёнка
Права ребёнка
право на жизнь;
на гражданство;
на образование;
на отдых;
на заботу родителей;
на защиту от физического и психического насилия;
на развитие личных талантов, умственных и физических способностей;
сохранение своей индивидуальности;
на общение, которое развивает достоинство и значимость личности.
Права ребёнка
проявлять заботу о родителях;
принимать и не принимать советы;
выражать своё мнение в корректной форме;
выбирать свой имидж и способ времяпрепровождения с учётом требований и норм общественной морали, финансовых возможностей родителей и без риска для здоровья;
иметь право выбора друзей.
Родители обязаны:
1. Об

Страницы: <<  <  49 | 50 | 51 | 52 | 53  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: