А) Васяна Б) Петровна В) Феня
6. Как называется предмет, который ребята взяли в лес?
А) Корзинка Б) Ведерко В) Туесок
Давайте вернёмся к нашим кластерам и посмотрим, какие слова можно туда добавить. (Любовь, память)
XΙ. Рефлексия.
Молодцы, ребята! Мы закончили анализ текста. Давайте подведем итог. Вернемся к цели нашего урока.
Какие жизненные уроки извлек герой рассказа из сложившихся обстоятельств?
1. Любая награда должна быть заслужена своим трудом, тогда она ценится больше.
2. Нельзя поддаваться слабости, нужно уметь отвечать за свои поступки, иначе ложь рождает новую ложь, а проступок может перерасти в преступление.
3. Нельзя обманывать и предавать близких людей.
4. Нужно уметь верить в человека и прощать ему ошибки.
На всю жизнь запомнил Виктор Петрович этот случай из жизни, пронёс светлые воспоминания о бабушке. В рассказе «Последний поклон» он пишет:
«И живёт в сердце вина. Гнетущая, тихая, вечная. Виноватый перед бабушкой, я пытаюсь воскресить её в памяти, поведать о ней другим людям, чтоб в своих бабушках и дедушках, в близких и любимых людях отыскали они её, и была бы её жизнь беспредельна и вечна, как вечна сама человеческая доброта… Нет у меня таких слов, чтоб смогли передать всю мою любовь к бабушке, оправдали бы меня перед нею… Я знаю, бабушка простила бы меня. Она всегда и всё мне прощала. Но её нет. И никогда не будет. И некому прощать».
Эти слова посвящены не только Екатерине Петровне, а всем близким людям, которые воспитывают нас своей любовью, мудростью и добротой.
Напишите, пожалуйста, синквейн «Бабушка».
Домашнее задание.
Письменно составить словарик сибирских диалектизмов, местных слов. Подумать, как эти слова помогают охарактеризовать героев рассказа.
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 > >>