собственные цели и отношения. Они рассматривают конфликт как проблему, которую надо решить, и ищут такое решение, которое удовлетворило и их собственные цели, и цели своей стороны. «Совы» воспринимают конфликты как средство улучшения отношений путем ослабления напряженности между двумя людьми. «Совы» не успокоятся, пока не будет найдено решение, которое бы удовлетворило и их самих, и другого.
Обсуждение:
- Как вы думаете, какая стратегия самая лучшая?
Подведение итогов. Все зависит от ситуации, в которой мы оказались.
Упражнение «Маятник»
Цель: снятие напряжения после полученных знаний.
Все участники становятся в круг, а один из них - в центр круга. Ему предлагают расслабиться и довериться другим. Группа начинает медленно раскачивать того, кто стоит в центре круга, словно часовой маятник.
Упражнение «Букет»
Цель: закрепление положительных эмоций, содействие осознанию силы единства и дружбы.
- Возьмите в руки цветочек. Каждый цветок легко переломить и выбросить, а если я соберу и попробую переломить все вместе, мне это не удастся. Вот так и в жизни. Каждого из вас в отдельности легко обидеть, оскорбить, а если вы будете вместе, в группе, то никакие враги вас не одолеют, все проблемы легко преодолеете. Мы с вами соберем эти цветы в букет, и это будет букет нашего единства. Вот и завершилось наше занятие. Всего хорошего!
Занятие 3.
«Ответственное поведение»
Цель: формирование навыков ответственного принятия решений.
Задачи:
- способствовать осознанию своего поведения, пониманию собственных поступков;
- отработать навыки принятия решения.
Упражнение «Ожидание»
Цель: узнать, что каждый участник ждет от занятия.
На листе ватмана, который висит на доске, нарисовано солнышко. Ведущий раздает изгот
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>